標準化的施工，是所有的施工組織者追求的目標。但標準化的施工又是大多數施工隊伍組織的難題。在施工過(guò)程中出現不合標準的施工方法、程序、質(zhì)量、結果，那么，造成不合標準的原因是什么？問(wèn)題出在那些環(huán)節上？怎樣能減少或盡可能杜絕不合標準的施工？這些問(wèn)題都需要施工的組織者思考。作為曾經(jīng)的施工組織者，把自己的想法和經(jīng)驗總結一下，借平臺與大家共享。

　　實(shí)現標準化施工的基礎工作有許多，但總結概括一下，也就有這么幾方面：一是要有懂標準的施工管理和操作人員；二是要選擇符合標準要求的施工方案；三是要按標準施工程序或順序的執行；四是要有標準施工材料的投入。

　　今天先談一下實(shí)現標準化施工的基礎之一“懂標準的施工管理人員和操作人員”。從字面上講，應該是先有“標準”，后有“管理人員和操作人員”來(lái)“懂”標準。

　　標準的選定是首當其沖的工作。我們國家在煤礦生產(chǎn)和建設方面的標準是很全面和豐富的，覆蓋面很廣。在琳瑯滿(mǎn)目的一大堆標準中，選擇我們最必須遵照的標準是很重要的工作。不過(guò)，標準的選擇是遵循慣例的，標準的更新也都是有公開(kāi)通知的，重要的是對號入座。

　　標準定下，企業(yè)就需要在內部組織相關(guān)管理人員和操作人員學(xué)習和掌握。當然能挖到已經(jīng)學(xué)會(huì )并弄懂標準的人更好，但想全靠“挖”來(lái)獲得所需的人才是不可能的。無(wú)論如何，對內部的施工管理人員和操作人員進(jìn)學(xué)習培訓都很重要。所謂施工管理人員，不外乎施工相關(guān)的行政、技術(shù)管理人員，包括從班組長(cháng)開(kāi)始向上的、直到施工隊伍所屬的上級企業(yè)的相關(guān)管理人員。操作人員則是指參與施工的技術(shù)工人。

　　不同的人員對標準的學(xué)習內容也不同。技術(shù)人員以設計標準、技術(shù)標準為主，兼顧施工標準?，F場(chǎng)管理人員，以技術(shù)標準和施工標準為主?，F場(chǎng)操作人員則以施工標準為重點(diǎn)。

　　標準的學(xué)習必須對照實(shí)例，最好是邊對照邊學(xué)習，或是在學(xué)習一段時(shí)間后對照實(shí)例進(jìn)行體會(huì )。學(xué)習了一大堆枯燥的標準，一定需要在實(shí)踐中融會(huì )貫通。這樣，才能最終用真正標準來(lái)指導工作。

　　工種不同人員對標準把握不好，造成的后果是不一樣的。技術(shù)人員對設計和技術(shù)標準把握不好，造成的后果嚴重，往往會(huì )產(chǎn)生整體性不符合標準的報廢工程；現場(chǎng)管理人員對技術(shù)和施工標準把握不好，造成的后果多是被施工人員鉆空子并形成不符合標準的隱蔽隱患工程；施工操作人員對施工標準把握不好，則會(huì )形成局部的不符合標準的殘次廢品。

　　總之，人是社會(huì )活動(dòng)中的主導和決定性因素。人的素質(zhì)、修養、道德水準，都對人的活動(dòng)結果產(chǎn)生綜合影響。標準的學(xué)習與掌握、融會(huì )與使用，也是個(gè)人知識修養和能力水平的一部分，學(xué)懂弄通用會(huì )標準，為個(gè)人打下了做好工作的基礎，也給整體施工達標打下了基礎。如果基礎打不好，就不要妄談標準化的施工和施工效果。